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摘要
<正>幼儿园绘本教学是幼儿阅读教育的重要组成部分，它可以帮助幼儿建立正确的阅读观念，提升幼儿的阅读能力。然而，在实际教学过程中，幼儿园绘本教学还存在一些问题。传统的幼儿园绘本教学往往缺乏趣味性和互动性，只是简单地让幼儿听故事或看图片，难以激发幼儿的学习兴趣。一些幼儿园缺乏优质的绘本资源，不重视绘本的使用和管理，难以满足幼儿多样化的阅读需求。为此，幼儿园要注重设计趣味性强、互动性好的绘本游戏，激发幼儿的阅读兴趣和主动性；引进优质的绘本资源，建立多元化的绘本馆，满足幼儿的阅读需求；建立绘本的分类整理体系，
