摘要

为了深入贯彻学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,很多农业院校都纷纷开展研究,探索如何在新工科背景下农业院校交通运输专业课程中融入课程思政,但是大部分属于宏观研究,且研究内容仍停留在理论层面。鉴于此,该文通过剖析课程思政的内涵,聚焦新工科背景下的农业院校交通运输专业特点,探讨新工科背景下农业院校交通运输专业实施课程思政的必要性,深入分析存在问题,并探讨新工科背景下农业院校交通运输专业实施课程思政的路径。

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