<正>一、课前学习部分设计1.创建微视频在翻转课堂教学中知识的传授一般由教师提供的教学视频来完成。因此,创建微视频是教学切入的关键。教师首先可以在网络教育资源中寻找与教学内容相符的视频资源作为课程教学内容,提高资源利用率,节省人力、财力、物力。微视频也是学生接触到优秀教师的最新教学方式。然而网络上的开放教育资源可能与学生学情不完全相符,教师可以自制视频。教师可以根据学生的实际情况对教学内容进行针对性讲解,并根据不同班级学生的差异
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