历史故事有着很强的趣味性,也有着很高的教育价值,因而是一种需要引起高度重视的教育资源。在新课程改革背景下,初中历史教师在教学模式革新的过程中,要注重把历史故事引入教学中,充分发挥其巨大的教学作用,让学生充满兴趣地学习,让学生更深入地理解和掌握历史知识,实现教学效率的提高,同时有助于思想情感的熏陶。主要分析了初中历史教学中历史故事的应用,以供参考交流。
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