随着我国的教育逐渐进入信息化时代,翻转课堂也逐渐的进入到人们的眼帘,得到了社会国家的重大关注。翻转课堂是一种经过谈论探究后经过创新的教学模式,与传统教学模式相比较起来还是天差地别的。使用翻转课堂来提升学生们的主体地位是一种很好的选择,同时也为高校英语的教学课程带了可遇不可求的发展机会,所以本文通过翻转课堂在高校英语课程中及时的发现出所存在的问题以及带来的一些影响并进行探讨研究出最好的方法解决问题。
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