美育即审美教育，是素质教育中不可缺少的重要组成部分，中学阶段的语文课堂教学，能够有效提升学生审美能力，对学生情趣进行一定培养。在初中语文教材中，诗歌、课文等具有代表性的文学作品具有丰富的美育内涵，是艺术与现实碰撞所产生的精华，可以培养学生美学素养，同时是塑造学生正确价值观念的重要养分。文章对中学语文教学中的美育特质进行了分析，并阐述了中学语文教学中开展美育教育的策略，希望为我国素质教育发展提供一定助力。
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