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“数字形式表达的信息”之理解
作者:李维明
来源:
中国信息技术教育
, 2023, (18): 24-25.
信息
信息表达
信息理解
信息研究
摘要
信息的概念既简单又深奥,对其的理解可以说是仁者见仁、智者见智。本文从信息的基本含义出发,理解其实质,阐明其表达,明确其研究,旨在为理解义务教育信息科技课程的性质扫清障碍。
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