<正>优分作文是写作者优秀思维品质的呈现。为了鼓励学生勤思考、正文风，写出“言之有物”的优秀文章，教师在教学的过程中需引导他们对材料或话题进行个性化的思考和解读，通过表明自己的看法或态度来增强文章的说服力和感染力。比如，江苏省南通市第二次模拟试卷中的作文题要求学生以“我和中国成就”为话题进行写作。阅卷评分细则中写道：（一）考生能围绕“我和中国成就”行文，即视为符合题意，符合二类卷打分。（二）如果全文偏离“中国成就”或未体现“我”，
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