人工智能时代新教师素养培育研究初探

作者：谭文星; 刘晶晶

来源：生活教育, 2019, (05): 42-46.

• 人工智能
• “人工智能+教育”
• 新教师
• 教师素养
• 教师教育

新教师素养是指未来教师在实现育人理想、适应"人工智能+教育"模式的过程中形成,并不断增长起来的智识素养、智能素养和人格素养,它们相互渗透、相互依存且具有缺一不可的统整性。本文通过分析人工智能时代新教师素养的内涵、探索新教师素养的培育路径,以期为人工智能时代教师素养的培育提供参考。

• 单位
  湖北第二师范学院