基于STEAM教育的儿童益智玩具设计

作者:秦晓宇; 徐伟*; 詹先旭
来源:家具与室内装饰, 2020, (08): 80-82.
DOI:10.16771/j.cn43-1247/ts.2020.08.017

摘要

益智玩具有助于儿童的智力发育,而STEAM教育是一种跨学科、重实践的教育理念。将STEAM教育理念运用于儿童益智玩具设计可以使益智功能更全面,使玩具有更高的教育意义。本文从STEAM教育的内涵、其与儿童益智玩具的关系、STEAM玩具的分类、STEAM玩具的设计要求这几方面探讨STEAM教育在儿童益智玩具设计中的应用,最后基于这一理念设计了一款名为DRIFT COLOR PLATE的儿童益智玩具,结合科学和艺术两方面的知识,完成了设计实践,希望为儿童益智玩具的设计提供新思路。