科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着我国社会经济的不断发展和进步,如今各行各业的发展与过去相比也都有了非常大的变化,其中的教育领域也不例外。小组合作制教学不仅是新课改下倡导的一种学习方式,同时也是提升初中生物教学质量的关键,且在学生展开深入研究上也有非常大的帮助与作用。初中生物这门课程内容主要是进行实验探究,但传统灌输式的教学方法明显已经无法满足实际教学需要,而将小组合作式教学运用到初中生物课堂中,这样不仅能调动起学生学习的自觉性,同时还能加深学生的实践体验,并实现教学质量的提升。本文主要针对小组合作制在初中生物教学中的应用为对象来展开分析,然后结合实际教学来提出相应的解决对策。
