高职院校扩招后的公共英语教学实践研究——以桂林师范高等专科学校为例

作者：秦军

来源：散文百家(理论), 2019, (11): 185-186.

• 高职院校
• 校本化
• 院系化
• 专业

高职院校扩招以来,公共英语教学面临机遇和挑战。本文以桂林师专为例,探讨新形势下高职院校公共英语教学如何具有校本化和院系化(专业)个性化特点,满足国家、社会、区域经济文化发展、大学生综合素质培养及个人职业发展的需求。

• 单位
  桂林师范高等专科学校