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摘要
目的探讨品管圈教学模式结合三维人体解剖软件在骨科解剖护理带教中的应用。方法选取在我院骨科实习的145名护生作为研究对象,并随机分为对照组和干预组。对照组采用常规课堂教学和临床带教,干预组实施品管圈结合三维人体解剖软件的教学模式。结果干预组护生理论与操作成绩、教学效果显著优于对照组,干预组在评判性思维、临床护理、专业发展和教育咨询方面显著提高,各项目差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈教学模式结合三维人体解剖软件能显著提高骨科解剖护理带教质量,效果显著。
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单位上海市第十人民医院
