参与式教学是学生参与课堂教学、展示主观能动、实现合作探究的有效方式，而数字化教学能够为学生的数学认知创设直观化、电子化与趣味化的认知途径．本文首先阐述了参与式教学与数字化教学的概念，积极确定本次研究的探究基点；然后，简述参与式教学与数字化教学的关系，主动探究二者的内在关联性；详细论述参与式教学下数字化教学的科学应用：借助数字化教学提升参与状态、借助数字化教学美化参与界面、借助数字化教学改善参与过程、借助数字化教学提高参与效果；最后，概述对参与式教学下开展数字化教学的再思考．
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