摘要

本文结合习近平的阅读实践,从阅读价值、阅读内容、阅读方法三个方面,系统阐述习近平"爱读书,读好书,善读书"九字阅读理念和阅读思想。习近平新时代有关阅读的论述对深入开展全民阅读活动、建设学习型社会具有重大的理论价值和实践意义。