基于智能手机的高职学生移动学习调查研究

作者：谭振贇

来源：科技风, 2015, (16): 224.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2015.16.200

• 学生
• 智能手机
• 引导学习
• 情况调查

本文对高职学生移动学习情况进行了调查,发现高职学生利用手机进行移动学习意识并不是很强,智能手机的学习功能并没有得到充分的利用,提出了引导学生利用智能手机手段进行学习的方式,对于培养学生智能手机移动学习意识,提高学生的移动学习效果具有积极的意义。

• 单位
  九江职业大学