碎片化阅读背景下教育期刊的现实挑战及改革路向

作者：王冬美

来源：出版广角, 2020, (18): 47-49.

DOI：10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.18.014

• 阅读生态
• 教育期刊
• 创新探索

媒体融合时代,教育期刊为了谋求更好的转型发展,指导、服务具体的教育实践,结合当下大众的碎片化阅读生态,从来源追溯、内涵界定、特征表现这三个层面深化认识,直面传统教育期刊的现实挑战,探索新时期教育期刊的发展路径。