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摘要
培育高职学生职业素养对于学生个人职业生涯的发展进步,提升高职院校人才培养质量,满足新时代企业行业的要求,进而助力经济社会发展具有重要作用。当前高职院校在培育学生职业素养过程中存在培育方式相对滞后、培育机制不够健全、职业素养认同感不强、校企协同育人有待深化等问题,基于此通过加强职业素养课程建设、优化职业素养培育机制、深化校企协同育人、创新校园文化育人氛围形成全面系统的职业素养培育路径。
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培育高职学生职业素养对于学生个人职业生涯的发展进步,提升高职院校人才培养质量,满足新时代企业行业的要求,进而助力经济社会发展具有重要作用。当前高职院校在培育学生职业素养过程中存在培育方式相对滞后、培育机制不够健全、职业素养认同感不强、校企协同育人有待深化等问题,基于此通过加强职业素养课程建设、优化职业素养培育机制、深化校企协同育人、创新校园文化育人氛围形成全面系统的职业素养培育路径。
