高中英语“任务型”阅读教学模式探析

作者：赵宁

来源：青春岁月, 2011, (04): 100.

• 任务型阅读活动
• 学习任务
• 活动层次

任务型阅读教学就是以具体的任务为学习动力,以完成任务的经历为学习过程,以展示任务成果来体现教学成就,使得学生能主动学习,主动用所学语言去做事情,在做事情过程中自然地使用所学语言并发展自己的语言能力,真正做到了:为用而学,用中学,学了用。

• 单位
  陕西师范大学