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摘要
为考察重要失败经历对高、低耐挫大学生挫折心理的影响，实验1操纵高、低耐挫大学生在非常重要和较重要任务上经历失败。结果发现，与较重要任务相比，在非常重要任务上失败后，大学生有更消极的情绪和更强的成功坚信程度；低耐挫大学生有更少的坚持意愿，高耐挫大学生有更多的坚持行为。实验2操纵高、低耐挫大学生在非常重要任务上经历连续失败。结果发现，高耐挫大学生的成功坚信程度在经历连续3次、4次失败时显著下降，坚持意愿在连续3次失败时显著下降。低耐挫大学生的情绪体验和成功坚信程度在经历连续3次、5次失败时显著下降；坚持意愿在经历连续2次、4次失败时显著下降。结果表明，任务重要程度影响高、低耐挫大学生的挫折心理；高、低耐挫大学生经历连续失败时的挫折心理变化趋势不同。
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单位遵义师范学院; 天津师范大学; 教育部人文社会科学重点研究基地
