综合实践活动在小学数学中十分重要,其不仅是小学数学开展的方向,也是学生的学习方向。但是在当前小学数学综合实践教学中还存在较多问题,如定位不明确、缺乏重视度,导致综合实践教学承成效十分不理想,因此,小学数学老师要提高对综合实践教学的重视度,并通过多种多样的方法开展教学,提高学生数学知识的实际运用能力。