随着时代的快速发展,社会的进步,我国的教育教学水平产生了本源上的提升。微课作为一种全新教学手段已然被广泛应用到了我国教育教学之中,部分农村高中学校也开始尝试着通过微课来进行辅助教学。不管是教学环境亦或是授课内容的突出性,都表明在农村高中信息技术课程中应用微课具有独到的优势。通过精心创作的微课资源,不仅仅能够让教师的教学更为清晰,而且还能够更为有效地实现分层教学,切实有效地促进学生群体的成长。下面,本文就微课在农村高中信息技术课中的应用作出了简单探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。
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