浅析小学语文阅读教学中读写结合的有效策略

作者：熊飞

来源：天津教育, 2021, (10): 148-149.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合

在语文阅读的教学实践当中,教师应该有机结合读与写,使学生能够在让读为写服务时,实现读写有机整体的形成,从而提高学生的写作能力。因此本文将从四个方面对小学语文阅读教学中的读写结合策略进行研究,以此在促进学生阅读水平提升的基础上,实现学生写作能力的加强。