随着新课改的不断深入,核心素养成为培养学生的核心目标,其更重视的是学生健康行为、运动能力与体育品质,因此,这是初中体育教师需要面对的一个十分重要的课题。文章对补偿性体能练习如何在初中体育教学中开展来培养学生的核心素养进行了分析和探究。