摘要

在幼儿园阶段,幼儿们需要在艺术教育中,对艺术世界有更多的直观体验,培养他们自发性自主性的同时,也让他们对艺术有更多的积极情感,幼儿教师要注重加强在艺术教育活动中,特别是美术音乐教育活动中培养幼儿的创造力,通过教师转变理念、创新设计和组织实施等工作的开展,让幼儿艺术教育对幼儿的创造力发展起到积极的促进作用。