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绿色化学理念下的初中化学实验教学策略研究
作者:杨建平
来源:
新教育
, 2022, (05): 83-84.
绿色化学理念
初中化学实验
意义
教学策略
摘要
本文以初中化学实验教学融入绿色化学理念的意义为切入点,进一步提出具体的教学策略,旨在全面提升初中化学实验教学的效率及质量。
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