摘要

情境教学法作为提高课堂教学趣味性的有效方法之一,历来受到学生的喜爱,不仅能够帮助教师营造课堂积极向上、轻松愉快的学习氛围,增强学生课堂学习体验,还有利于学生深入探索数学知识,实现对数学知识的全面认知,进而提高学生的课堂学习效率和教师的课堂教学有效性。情境教学法在数学知识教学中,同样有着非常重要的地位,是教师课堂教学的有效工具。