小学心理健康课堂教学探析

作者：房以娟

来源：基础教育研究, 2021, (24): 80-81.

• 小学教育
• 心理健康
• 课堂教学

处于小学阶段的学生还没有建立良好的心理状态,容易受到外界的干扰。开展心理健康课堂教学活动、创新心理健康课堂教学模式、提高心理教师的专业水平、建立家校合作心理教学模式,能够营造健康积极的成长环境,促使学生身心健康发展。