生活化教学方式在幼儿美术教育当中的应用

作者：弓萱漪

来源：黄河.黄土.黄种人, 2020, (13): 55-56.

<正>因幼儿年龄较小,心智尚未发育完全,所以,幼儿教育存在一定特殊性。在教学过程中,教师需要充分了解幼儿的心理以及生理特点,并结合幼儿生活经验、生活材料开展美术教学活动。采用生活化教学方式进行教学,能够有效地激发幼儿的学习兴趣和学习积极性。基于此,采用生活化教学方式对幼儿美术进行教学有一定的积极作用,文章将展开详细的分析,以期为幼儿美术教育活动的顺利进行提供借鉴。幼儿美术教育能够陶冶幼儿的心灵,对幼儿的艺术修养以及审美情趣的培养有一定帮助,还能够促进

• 单位
  西安职业技术学院