区域优秀传统文化与大思政教育在育人理念、内容体系及价值体系上契合性高，区域优秀传统文化融入大思政教育有其政治、社会、思想价值和文化育人功能。在大思政教育格局下，探索一条促进区域优秀传统文化进行当代转化的路径，将学生培养成为传承区域优秀传统文化和为区域经济建设服务的既有个性又全面发展的时代新人，需要政府、社会、学校、家庭等多主体参与到创造大思政教育环境的行动中。
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