大学英语测试中单项技能的性别差异研究

作者：赵海永; 史李梅; 于杰美; 孙伟伟; 赵金玲

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2011, (06): 112-115.

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对大学英语测试中男女语言能力差异的研究发现,男女生的总成绩成边际性差异,对男生成绩预测最强的是阅读和听力,对女生成绩预测最强的是阅读和完型。在英语测试中,应减少性别差异对测试的影响,并加强对试题效度的检验和研究,减少除语言因素外的其他因素对考生成绩的影响。

• 单位
  山东工商学院; 中国农业大学烟台研究院