摘要

<正>陶行知先生的生活教育理论指出:教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效。在教学中,针对我班外地生多,语文基础差,课外阅读量少,学生怕写作文这些具体问题,我以生活教育理论为基础,努力构建开放的语文课堂,使语文教学与生活、社会广泛联系,与实践紧密结合,以此丰富学生学习语文的资源,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识。一、开辟"读书角"陶行知先生的"六大解放"之一就是要解放学生的眼睛,让学生多看,多读、多接触广泛的东西。为了培养学生的阅