写作是语文知识综合能力的体现。通常情况下,只有对写作有兴趣、拥有宽阔的知识面、具备一定的写作技能,才能写出一篇好的文章。新课改背景下,如何激发学生的写作兴趣,如何提高学生的写作能力,已成为当前一线语文教师重点关注的问题。本文就笔者自身多年教学经验,谈谈小学语文写作教学现状与改善方法,旨在为同行的教学提供参考。
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