PBL理论在初中数学课堂中的尝试——以“一元一次方程”复习课型为例

作者：张晴雯

来源：数学之友, 2022, 36(10): 28-29.

• PBL理论
• 初中数学
• 教学

新课程改革要求不仅要转变教学观念和教学方式，更要培养学生有效的学习方式和方法，基于金字塔理论的PBL教学模式能有效帮助学生掌握、理解知识，本文结合浙教版七上第五章的内容尝试以PBL模式进行实践.