摘要
随着软件开发技术与云计算、大数据、物联网及人工智能等新技术的深度融合,市场对软件开发技术专业人才的需求日趋旺盛。然而在人才的供给端,高等职业院校软件开发专业人才培养却存在诸多不良的现象和棘手的问题。论文以普遍反映教学难度大的高职软件技术专业为例,对高职软件技术专业学生的学习现状和成因进行了深入的剖析,对专业课程教学方法改革进行了有益的探索和尝试,提出了一系列的具体教学改革措施,希望能够激发软件技术专业学生的学习兴趣和内在学习动力,培养学生自主学习意识,提高学生的学习效率,改善软件技术专业的人才培养效果。
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单位安徽工业经济职业技术学院