摘要

<正>英语是初中教学中的一门主要学科,主要内容有词汇、阅读理解与写作等。其中,阅读教学是检验学生掌握词汇和句型句式情况的一种有效方法,也就是说,阅读教学质量直接影响着学生的综合英语能力。语用能力不仅是学生的语言表达与人际交往能力的综合体现,而且还是在实践中灵活应用所学知识,提升本身情感表达与语言交际能力的统称。另外,通过学生的语