新课程标准颁布后,英语教学上对于英语学科核心素养非常重视,但是对于如何培养还没有落到实处。英语报刊以往在中小学教学中应用比较广泛,但是仅限于做报纸上的习题,文章基于此研究英语报刊培养学生英语学科核心素养的可行性,进而探索具体运用哪些方法策略来切实利用英语报刊提升英语学科核心素养,教师可以基于英语外刊相应开展各种各样教学活动,从而培养学生的英语学科核心素养。
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