摘要

随着教育改革进程的推进,美术教学中对中国传统文化元素的渗透逐渐成为教育要求的重点。如何合理运用传统文化元素,充分发挥美术对其传承作用,让学生认识到中国民族传统文化元素所具有的独特艺术价值,是当前美术教育工作者共同面对的新课题。文章简要分析传统文化元素对美术教学的重要意义,深入探讨针对初中美术教学渗透传统文化元素的措施,以期为美术教育的进一步发展贡献力量。

  • 单位
    甘肃省地质矿产勘查开发局