高中数学变式教学研究

作者：陈式才

来源：学生之友(小学版)(下), 2013, (11): 3.

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所谓"万变不离其宗",变式教学的宗旨是通过增加或减少问题条件,从而引导学生从不同角度来分析并解决问题,进而全面掌握问题中所涉及的知识点。应用变式教学组织课堂,不仅有助于培养学生的创新思维,对提高学生的问题能力也有积极意义。