数学学习的个体差异性与个性化教育的研究

作者：代莉

来源：数学教学通讯, 2023, (31): 43-45.

• 个性化教学
• 个体差异
• 学习风格

个性化教育是新课改的大趋势，也是我国数学教育发展的方向。文章从学生身体、情感态度、思维、社会组织与环境等因素对学习风格的形成展开分析，并针对个体差异提出“课堂资源多样化、情境创设多样化以及教学评价多元化”等个性化教学措施。