<正>看了2020年《班主任之友》7、8月合刊中的《特殊儿童教育干预的策略探寻》一文,我想起了2014年春季学期遇到的一个学生。准确来说,我只教了他两个月零几天,可每当看到关于特殊儿童教育的文章,我总会想起他,曾经以为为他找到了适合他发展的去处,实则不然。一、转进2013年秋季学期我接手了一个一年级班。2014年春季学期正式上课第一天,教务处通知这学期一年级转来两个学生,两个班一个班分一个,然后就抓阄。我抓到了周俊俊(化名)。马上要上课了,我准备先去把在一班坐着的周俊俊领到我班。