区域游戏是目前幼儿园教育中的重要内容,在促进幼儿健康成长和长远发展方面都具有十分重要的作用。区域游戏材料的科学投放与否是影响区域游戏效果的关键因素,科学有效的材料投放举措能最大限度地调动幼儿参与游戏的主动性和积极性,通过与同龄小朋友之间紧密的交流合作,切身体验探索学习的乐趣,从而激发幼儿的求知欲望和探索精神,培养创新意识,提高创造能力。本文着重分析国内幼儿园在区域游戏材料投放上存在的一些共性问题,并针对性探究科学投放游戏材料的有效措施。
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