高职院校网络课程建设现状与改进措施

作者：卓小柳; 韩子君

来源：西部素质教育, 2019, 5(19): 134-135.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201919075

• 高职院校
• 网络课程
• 信息技术

文章首先分析了高职院校网络课程建设现状,并针对性地提出了高职院校网络课程建设的改进措施,包括高职院校网络课程选择与建设、教学理念与学习思维的转变、构建完善的网络课程考核体系、教务管理部门提供服务与监控。

• 单位
  海南政法职业学院