隔离，但不是隔绝：美国大学的心理防疫现状

作者：张影

来源：留学, 2020, (20): 64-67.

<正>社交隔离有用,但同时会产生更多其它问题。自2020年秋季学期开始后,美国各大学频频出现聚集性感染事件,尽管各大高校采取了单人间、网上和线下混合授课等措施减少学生的聚集,但就像《纽约时报》说的那样,"学校不是孤岛",《高等教育纪事》(The Chronicle of Higher Education)称,美国流行病学、健康经济和高等教育的人员在戴维森学院、印第安纳大学布卢明顿分校、北卡罗来纳大学格林斯堡分校和华盛顿大学进行的一项研究得出,重新开放面对面教学,可能已导致这些大学校园里每天新增约3200个新冠感染病例。