“三圈三全”理念下高职社会工作专业人才培养模式研究

作者：吕纳; 王辰辰

来源：当代教育理论与实践, 2021, 13(05): 113-117.

DOI：10.13582/j.cnki.1674-5884.2021.05.018

• 三圈三全
• 高职
• 人才培养模式

在"三圈三全"德育理念的指导下,改革高职社会工作专业人才培养模式,在"内圈""中圈""外圈"三层德育空间中落实"全员、全过程、全方位育人",建立可操作化的专业人才培养制度,完成专业人才培养目标。将德育理念与人才培养模式相结合,一方面,能培养出既具有良好的道德和职业素养、高超的职业技能,又具备职业发展潜能的高水平技能型人才;另一方面,宏观德育育人理念与中观及微观的人才培养模式相结合,可以让中观制度、微观运作得到宏观理念的引领,同时中观制度及微观运作的实践也可以反哺宏观育人理念,从而实现理论与实践更好地结合,产生最佳的工作效果。

• 单位
  上海城建职业学院