摘要

小学阶段是培养小学生德育观念的最佳时期,在这个阶段小学班主任不仅仅要教给学生知识,更重要的是教育学生做人的道理。小学班主任对学生的影响极大,对学生未来的发展起着至关重要的影响。本文笔者以小学班主任和德育教育为切入点,积极探索小学班主任管理工作中融入德育的有效途径。