在初中语文课堂的教学过程中,老师在设问的时候应该立足于文本的关键词,以简驭繁,纲举目张,让有限的语文课堂教学时间得到充分利用。通过充分激发初中学生学习语文课程的兴趣,有效调动起初中学生在语文课堂中的学习积极性和主动性,以此来优化初中语文课堂的教学水平。本文通过具体论述初中语文立足文本关键词设问的途径,旨在为强化初中学生的语文素养提供可参考的资料。
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