关于初中美术美育教学的途径分析研究

作者：张容荣

来源：当代家庭教育, 2020, (04): 126.

• 初中美术
• 美育教学
• 途径
• 分析研究

随着新课改政策的不断深入,初中美术教师对于学生的美术素养要求也在逐步提升。社会对于学生的整体素质要求的提升,使得学校对相应的美育教育也越加重视。因此,教师在美术教学的过程中,需要特别重视对学生的审美评价教学,使学生具得到良好的美育。故而,美术教师需要充分重视对学生的美术教学,通过对其悉心的美术教学培养,使学生能够有效提升自身综合素质。