在中职计算机课堂教学中运用微课,是提高教学质量、改进教学工作、收获良好教学效益的关键,同时,也是顺应时代发展的体现。通过微课的形式,能够引导中职学生在计算机的课堂学习中深入探索,发挥个性。教师要摆脱单一的教学形式和教师主宰课堂、学生被动听讲的局面,研究微课,运用微课,充分利用多媒体技术,实现微课与传统教学的结合;处理好师生关系,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高中职计算机课堂的教学质量。