大学图书馆读者发展模式构建研究与实践——以石家庄学院图书馆为例

作者：苏海燕

来源：图书馆, 2013, (01): 137-138+141.

• 读者发展
• 大学图书馆
• 阅读推广

随着时代的发展和读者自身发展需求的变化,大学图书馆的文化职能进一步深化,以读者为中心的阅读推广越来越受重视。笔者以读者协会管理实践为基础,勾画出读者发展的工作体系,提出五个方面的阅读推广流程,介绍了石家庄学院图书馆读者发展的特点。

• 单位
  石家庄学院